Autoren

Siegfried Quandt

Prof. Dr.

Vita

Siegfried Quandt hat den Gießener Studiengang Fachjournalistik mit historisch-politischem Schwerpunkt gegründet und zwanzig Jahre lang geleitet. Er ist Leiter des Gießener TransMIT-Zentrums für Kommunikation, Medien und Marketing.

PUBLIKATIONEN IM HERBERT VON HALEM VERLAG

Siegfried Quandt / Deutscher Fachjournalisten-Verband (Hrsg.)

Fachjournalismus

Expertenwissen professionell vermitteln

Boulevardisierung, Bürgerjournalismus und die Ausweitung der Internetnutzung haben einerseits zu einer Aufweichung der journalistischen Standards geführt. Andererseits sind der objektive Bedarf und das subjektive Bedürfnis nach vertiefter Information und fundierter Orientierung durch die Medien deutlich gestiegen. Im Bereich der B2B-Kommunikation ist dieser Bedarf ohnehin langfristig stabil. Auch die zunehmende Bedeutung von ...

Ihre Empfehlung

open

Neue Autoren

Daniel Bellingradt
Daniel Bellingradt (1978) arbeitet seit 2014 als Juniorprofessor für Buchwissenschaft, insbesondere Historische Kommunikationsforschung an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Nach Studium der Geschichtswissenschaft, Anglistik, Publizistik- und Kommunikationswissenschaft in Berlin und Dublin folgte die Promotion in Berlin (2010). Der Mitherausgeber des Jahrbuchs für Kommunikationsgeschichte forscht und lehrt zu Aspekten einer Medien- und Kommunikationsgeschichte …
Karin Boczek
Karin Boczek, born 1986, studied journalism studies, social and economic sciences. She is a PhD student at the Institute for Journalism at Technische Universität Dortmund (Lehrstuhl für Wirtschaftspolitischen Journalismus). Her main research interests are text mining, economic journalism and user comments.
Gerret von Nordheim
Gerret von Nordheim is a postdoc researcher at TU Dortmund University and the University of Hamburg. His research interest is focused on applications of text mining/NLP-algorithms for the analysis of (social) media content. He is a trained multimedia journalist and a lecturer for different journalism schools and the media authority …